Μια σημαντική εκπαιδευτική εξέλιξη με έντονο τοπικό αποτύπωμα καταγράφεται με τη συμμετοχή του Σωτήρη Γκλαβά, με καταγωγή από την Κλειτορία Καλαβρύτων, στο νέο Διοικητικό Συμβούλιο των Αρσάκεια Σχολεία, όπου αναλαμβάνει καθήκοντα Γενικού Γραμματέα. Στο ίδιο σχήμα συμμετέχει και ο διακεκριμένος γλωσσολόγος Γεώργιος Μπαμπινιώτης, γεγονός που προσδίδει ιδιαίτερο κύρος στη νέα διοικητική σύνθεση.

Η παρουσία του Σωτήρη Γκλαβά σε έναν από τους ιστορικότερους εκπαιδευτικούς οργανισμούς της χώρας έρχεται ως επιστέγασμα μιας πολυετούς πορείας στον χώρο της εκπαίδευσης, της έρευνας και της εκπαιδευτικής πολιτικής.

Γεννημένος στην Κλειτορία το 1949, είναι πτυχιούχος του Τμήματος Ιστορίας – Αρχαιολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κατά τη διάρκεια των σπουδών του υπήρξε υπότροφος του ΙΚΥ, ενώ στη συνέχεια έλαβε υποτροφία από το Ίδρυμα «Mycenian Foundation ING». Πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, με αντικείμενο τα βασικά στάδια και τις κατευθύνσεις της επιστημονικής έρευνας, και είναι Διδάκτωρ του ίδιου Πανεπιστημίου.

Η διδακτορική του διατριβή, με θέμα «Η τεχνική και επαγγελματική εκπαίδευση στην Ελλάδα (1830-1930) – Σεβαστοπούλειος Εργατική Σχολή», αναδεικνύει το διαχρονικό του ενδιαφέρον για την ιστορία και τη δομή του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος.

Το 1976 διορίστηκε στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ως φιλόλογος, υπηρετώντας επί σειρά ετών σε Γυμνάσια και Λύκεια. Παράλληλα, ανέλαβε καίριες θέσεις ευθύνης στο τότε ΥΠΕΠΘ, ως ειδικός συνεργάτης Υπουργού, προϊστάμενος της Διεύθυνσης Σπουδών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και ειδικός σύμβουλος Υπουργού Παιδείας.

Ιδιαίτερα σημαντική είναι η πολυετής του παρουσία στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, όπου υπηρέτησε ως Πάρεδρος, Μόνιμος Πάρεδρος και Σύμβουλος, ενώ από το 2004 διετέλεσε Αντιπρόεδρος και Πρόεδρος του Τμήματος Ερευνών, Τεκμηρίωσης και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας. Από το 2006 είναι Αναπληρωτής Πρόεδρος του Ινστιτούτου, με ενεργό ρόλο στη διαμόρφωση εκπαιδευτικών πολιτικών και προγραμμάτων.

Έχει επίσης διδάξει στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, τόσο στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο όσο και στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, σε αντικείμενα που αφορούν την Ιστορία της Εκπαίδευσης και την Ιστορία της Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

Η επιστημονική του δραστηριότητα εκτείνεται από την αρχαιολογική έρευνα – με συμμετοχή σε ανασκαφές στις Μυκήνες και στην Ελευσίνα – έως τη συγγραφή βιβλίων, μελετών και άρθρων σε επιστημονικά περιοδικά, καθώς και τη συμμετοχή σε συνέδρια και επιμορφωτικά σεμινάρια στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.

Η ανάληψη των καθηκόντων του Γενικού Γραμματέα στα Αρσάκεια Σχολεία σηματοδοτεί μια νέα φάση στη διοικητική του διαδρομή, με επίκεντρο έναν εκπαιδευτικό οργανισμό που διαδραματίζει διαχρονικά κομβικό ρόλο στην ιδιωτική εκπαίδευση της χώρας.

Για την τοπική κοινωνία της Κλειτορίας και των Καλαβρύτων, η εξέλιξη αυτή αποτελεί σημείο αναφοράς και αναγνώρισης μιας πορείας που συνδυάζει ακαδημαϊκή συγκρότηση, διοικητική εμπειρία και συνεχή παρουσία στα εκπαιδευτικά πράγματα της χώρας.